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第六节教导行动技术(4 / 5)

枪抱在怀里以求对枪最大的控制,这种姿势可以保护所持的枪支,使得攻击者很难抓住或夺取持枪者的手枪。

另外因为手部更靠近脑袋,也算是保护头部,这也是为什么有实战经验的学员觉得很顺眼,这是源自战场上的直觉。

学员们没看清发生了什么事情,就眨眼的功夫,刚刚还占尽优势的归有光就被教官给收拾了,难道归有光是托?据说两人都是警校生,很有可能。

左重隐蔽的活动了下胳膊,归有光的身体条件很好,怪不得搏击成绩在警校中最好,他感觉自己的手肘像是撞到了石头。

“怎么样,你们看清楚了吗?”左重问学员。

“我不服!你有枪,我没枪!有本事让我拿枪!”

喊这话的是躺在地上的归有光,他刚刚被突然逆转的情况给惊呆了,到现在才反应过来。

他不服啊,他觉得左重怪模怪样的姿势没什么了不起,只是仗着有枪而已。

左重瞥了他一眼:“不认输?行,再给你个机会,咱们就以实战为准,室内近距离射击,标靶距离五米。”

“好!”归有光爬了起来,他不相信左重的枪法能比过他,又不是第一次同场竞技。

两人这回都使用了ppk,盒子炮太沉重了。

站在靶子前,左重依然是那种奇怪的姿势,还把身体侧着面对靶子,学员们都死死的盯着他,他们知道教官好像有点东西。

“开始!”这是做裁判的学员。

“啪啪啪,啪啪啪。”

“啪,啪,啪。”

左重把枪贴在胸前,没有瞄准直接射击,同时利用身体的俯仰角度来控制弹着点,一声令下后很快就把弹匣清空了。

所有人长大了嘴巴,没必要计时了,归有光又输了,归有光自己也目瞪口呆,左重的射速很快,而且高射速下的精度貌似还很不错。

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