发动机的材料，现在都还挺贵的。

但是他翻来覆去，也提出一个建议：

“收音机那种大电池如果能装上的话，内部仓改造一下，应该也能勉强用一段时间。”

现在的他看了，是拉弦的。给孩子玩儿可以，物理应用教育作用不大。

但是如果加电池仓的话，就涉及到物理方面的知识了——

“孩子们要不要听啊？”

他倒真把这当作教学的玩意儿了。

然而楚河却眼睛一亮：

“对啊，大电池可以的！你那有电池吗？给我拿几节过来。”

这话说得毫不客气，郑教授倒是没在意：

“研究所里的材料是不能乱用的，但是百货大楼有，你可以买两节回来看看。”

一旁一直没插画的时岁丰看着楚河亮晶晶的双眼，想了想：“急用的话，我去找老胡借两节，他家里有收音机。”

……

“快去快去！”

楚河一个劲的催他：“我现在就想改造！”

郑教授也兴致勃勃地蹲在旁边：“我跟你一起来。”

拿起一个孩子们已经拼凑好的雏形，这会儿想了想：“车子大小不改的前提，想想把电池仓装进去让它跑动，车座这些装饰就没有地方了。”

“所以咱们要先试验的话，得先把这些东西拆掉。”

说完，只拿着车子观摩了两下，很快遍迅速将这些结构拆解下来。

这速度，看得几个孩子叹为观止。

——郑教授明明是头一次见，他怎么这么快？

郑教授终于找了点自信。

他看着几个瞪大眼睛瞅着自己的小孩，诱惑道：“怎么样，想学吧！”

“我跟你们讲，这都是上学学到的基本知识，只要你们好好学习，以后也会这么聪明的。”