通常都是谢保林，然后就会听到他那软绵绵的叫声：“同志们，起床了！都起来了……动作快些！”

那样子一点都不像是个当兵的，反倒是像是老师催促着学生……不过他似乎的确就是个老师。

而且他的思维就没从老师的身份转变过来。

在王学新问谢保林为什么总是什么事都抢在前头甚至连布雷也不例外的时候，谢保林就奇怪的反问：“难道不应该这样吗？我是他们的老师，当然要做好这个榜样！不然怎么教他们？”

王学新无奈的说：“谢保林同志，你已经不是老师了，你是他们的指挥官。你有见过指挥官上战场布雷的吗？或者身为一名指挥官冲在部队的最前头？”

八路军营级以下指挥官的确是要带头上战场。

但这个“带头”指的是带部队冲在一线，而不是真的冲在最前方。

如果真冲在最前头，那么基层指挥官第一时间就会被敌人打倒进而影响部队的指挥。

“三三制战术”里连班长都在队形中间呢。

谢保林回答：“王学新同志，也许您说得对。但如果我们是一支教导部队……那就应该按我的方式！”

王学新一听，觉得还真他娘的有道理。

这是一支教育部队而不是作战部队，他们的主要任务是教育而不是作战，所以还真得按教育的那一套来。

部队照例将“三三制战术”演练一遍，王学新就带着战士们前往雷区布雷。

雷区设在西向公路旁的一片开阔地上。

之所以把雷区设在这里，是因为王学新可以顺便跟他们讲解一下布设地雷的要点。

“布雷可不是乱布一气布埋下就可以的。”王学新举起小红旗朝开阔地一指，威风凛凛的说道：“雷区的选择，第一原则就是看地形，它应利于我军防守不利敌人进攻。”

说着王学新又