”

“不一定。也许之前也有这个作者的作品。只是作品一般，我们对这个作者自然没有印象。”

“这倒也是。当然，这不重要。好了，刘哥，我走了，再见。”

“好的，再见。嗯？哎，小王，等一下。你看后面。”

“看后面？什么后面？”

“《龟兔赛跑》的下一页。有趣，有趣，这才是真的有趣。原来，这才是《龟兔赛跑》真正厉害的地方。这个作者是个天才啊！”

小王疑惑，刘哥在说啥啊？还一副兴致匆匆，又很是有些兴奋的样子。

《龟兔赛跑》的确很有创意，很有意思，是一个绝对优秀的故事，但也没有到这个程度吧？

都多大的人了。

还有，《龟兔赛跑》的故事不是已经结束了吗？

兔子睡觉，乌龟赢了。

还翻到下一页去做什么？

要看其它的故事，也不是这个时候啊。

心里嘀咕，但小王还是从新翻开《少儿趣味》，翻到《龟兔赛跑》，然后再翻到下一页。

嗯？

很快，小王终于明白刘哥为什么会兴致匆匆，又很是有些兴奋了。

因为，他也一样。

原来，在下一页正是少儿趣味举办的，关于《龟兔赛跑》的创意续写活动。

“你以为《龟兔赛跑》的故事就这样结束了吗？

不，还远远没有结束。

它们还将进行第二次、第三次……第n次赛跑。

那么，接下来的比赛，依然是乌龟赢？还是兔子赢？

结果由你决定。

……”

然后，呼吁家长们鼓励自己的孩子，拿起笔写出自己心目中《龟兔赛跑》的故事，也可以和孩子们一起创作，参与这一次的创意续写活动。

最后是详