非本职工作。

比如培养皿，本来是生物研究者们，专门用来培养微生物的，现在却被他们拿来放置基片。

因为要大量使用正方形玻片，所以吴菲菲之前在淘宝上买了一个专门裁玻璃片的工作台，可以一次批量的裁很多片。

许秋将带有玻璃刀的工作台，从工具箱中搬出来，平放在实验台上，在上面码上三条玻璃片，“哗哗哗”三刀，便得到了九片方形玻片。

如法炮制，再次得到九片。

一共获得十八片，应该足够用了。

许秋拿来清洗基片的支架和盒子，正准备将玻璃片装盒清洗。

这时，跟在后方的韩嘉莹主动道：

“师兄，我来帮你吧。”

突如其来的声音，把许秋吓的一激灵，他回头看去。

学妹不知何时已经穿上实验服，戴好了手套。

稳定了下心神，他将玻璃片递了过去：

“这个不需要用肥皂水清洗，超声的时间也可以短一些。”

许秋心中嘀咕着，难怪人们都想当大哥。

这有小弟帮忙的感觉还真不错。

……

晚上七点半左右，其他人陆陆续续的返回实验室。

除了田晴外，段云他们都是提前几分钟到的，只有她晚了十几分钟才到。

许秋招呼了陈婉清和韩嘉莹，一起进入实验室，准备旋涂。

这周组会上，魏老师定下了主旋律，所有实验优先许秋，因此没人和他抢手套箱。

当然了，主要原因是吴菲菲她在着手写文章，没空做实验。

许秋进入手套箱，旁边还有两大护法，拱卫在他的左右。

熟练的夹起三片清洗好的玻璃片，放在加热台上加热。

这次旋涂主要是考察伪·热涂法和真·热涂法，以及不同加热温