wu and xingsi wei*

陈婉清的一作，他的二作，吴菲菲的三作，吴菲菲应该是参与了论文的修改，魏老师则是排在最后面，挂了通讯作者。

这也是比较常规的操作，一般导师会选择放在最后面，并用“*”标注，表明是通讯作者，并留有邮件联系方式。

不过，也有一些导师因为种种原因和学生抢一作。

好在学校考虑到了这种情况，在学生毕业或者评定奖学金时，如果导师是一作，则学生的二作同样被视为一作。

许秋接着看向摘要、结论，因为他参与了大半的实验，所以阅读起来没有什么难度。

摘要结论像是被精修过的，用了很多华丽的词语，看起来也没什么问题。

最后是正文部分，因为是草稿，所以是单栏排版，而不是正式发表后那样的双栏排版。

其中涉及了部分许秋还没有学习过的表征手段，比如透射电子显微镜、原子力显微镜等，这些部分他就直接略过了。

其他的部分大致上还是可以读懂个七七八八的。

相比于被精修的开头和结尾，中间部分的英文表达着实有些拉胯，他发现了几处语法问题，并用黄色高亮标示出来。

在看完了正文后，许秋又打开了支持信息si文件。

里面只有几张图片和表格，没什么问题。

全部看完后，许秋将文件保存退出，然后拷贝到自己的u盘中，递给陈婉清。

“学弟，怎么样，有没有什么问题。”陈婉清道。

“内容上没太大的问题，就是英文表述上有些问题。

语法和用词方面我觉得有待商榷的地方，都用黄色高亮标出来了。”许秋道。

“好的，我去改一下。”陈婉清道。

将许秋指出的地方改好后，她撑开双臂，准备伸个懒腰。