懂科学的大老粗。

郭松龄不一样，他训练得法，自成体系，经其一手带出来的部队不仅技战术动作娴熟，而且纪律严明，成绩冠于全军。

枪打出头鸟，这个规律在任何地方都是一样的。郭老师一走红，便引来红眼病无数。周围闲言碎语不断，说郭某人的部队，军纪当然是好，可是好看并不一定中用，真打起仗未必能行。（“异口同音，谓公所练之军队，纪律虽佳，未必善战。”）

很快，郭老师就用战场实绩说话了。在直奉历次战争中，郭松龄的第八旅战斗力之强，不仅令老派人马瞪目结舌，就连同为新派的“士官系”也刮目相看。

老师照应学生是理所应当的。张学良当时带的第三旅，经常和第八旅一起作战，甚至被混在一起，统称为“三八”旅。

“三八”旅打了胜仗，大家心里都明白郭松龄功劳很大，但就是没人肯说郭老师好，都夸张公子用兵有方。

理由非常简单：嫉妒加拍马屁——嫉妒郭松龄，拍张家父子的马屁。

“三八”旅打得好，长官就升得快。张学良不久就因功而由少将晋升为中将，成为第三军团军团长。

不管别人怎么吹捧，小张自己还是拎得清的。他对郭老师十分器重，有时甚至到了纵容的地步。

民国十一年（1922年），奉军在第一次直奉大战中败北。老张当时很郁闷，不知如何才能走出困境。这时，张学良及时献上了“整军经武”方案，即重新改良和整顿军队一揽子计划。

老张虽然是胡子出身，却阅历丰富，非等闲之辈，马上大加称赞并予以采纳。

经过“整军经武”，奉军力量大大增强，成为其在第二次直奉战争中得以取胜的一个重要因素。

事实上，“整军经武”的很大一部分智慧都来自于奉军中的高手——郭松龄和杨宇霆。

对于郭松龄来说，“