“唉，别提了，完全跟不上进度，我都快懵了！”陈文实话实说。

“哈哈！你也有吃力的时候啊！”童颜笑道。

“我是真的吃力，落后其他人太多了！”陈文很坦白。

“唉，你这么说，让我们这些初级班的人怎么活啊！”

“我还是想念和你们一起在初级班的日子！”

“得了吧！我还盼着自己早日能够升到中级班呢！”

“童颜，回去上课吧，记得中午一块吃饭哦！”

“嗯！中午见！”童颜跑回初级班。

陈文回到中级班教室。

下半场课程的主题是口语。

陈文明显感觉状态好多了。

雷蒙老师在带读一会之后，由他扮演b角，分别让每一名同学担任a角，进行各种话题的实战模拟。

陈文之前在初级班时，他的口语水平已经远远超过了其他所有同班同学。

在学习和运用方面，口语和阅读有巨大的差别。你如果一段时间不背单词，那么做阅读题一定会出事。

但你口语如果很牛逼，即使一段时间不学习，忽然开口说外语也不会太差，至少跟人侃几句大山是很容易的。

这种差异是因为口语讲究语言的运用能力，而阅读讲究的是词汇和语法、语句解析，思维方式根本就不一样。

陈文在与雷蒙对答演练时，表现得非常流畅，各种法语套路脱口而出。关键陈文之前背了词典里的很多例句，那可是逼格很高的范例。

通过自己的亲身对答，再结合旁观其他8名同学与雷蒙的对答表现，陈文暗暗评估了一下，他的口语水平在班上能排进前三！

这个发现让陈文心中非常愉快！

由于陈文在下半场的口语课上的出色表现，吸引了所有同学的注意，8个同学经常回头看陈文。