然后拍了一张照片。

神魔传说文件挺大的，他看着缓慢的进度条，拿出手机，翻着通讯录，找出里面葛老师的号码，拨打过去。

葛老师也是存了苏承手机号码的，看到苏承打过来电话，他觉得有些奇怪，“是孟拂找我？”

“不是，”苏承看了眼还在跑的进度条，手撑着桌子站起来，“想请您帮我看个棋局。”

这一句倒让葛老师觉得疑惑了，有孟拂在，还用他帮忙看个东西？

“你发给我看看。”都是认识的人，尤其是孟拂认识的，葛老师自然不会拒绝。

两人说完，挂断电话，苏承用微信把这棋局发给葛老师。

苏承记忆力好，《生活大冒险》他也看了，此时一比一复刻出原始棋局并不难。

葛老师看着这棋局，一眼就看出来这是一个残局，还是玄元局的残局。

有些难度，不过是对于入门的人来说，他能不费力的解出来。

葛老师：你要我看什么？

苏承：您对这个棋局有什么评价吗？

葛老师：还没研究完，不过玄元局，都是高阶残局。

苏承顿了一下。

葛老师觉得奇怪：你怎么这么问？

苏承：她在节目上说，这棋局，垃圾。

葛老师：……

葛老师：你等等，我再研究一下。

这棋局虽然不完整，但也……不至于垃圾吧。

他没再跟苏承说话，而是拿出棋盘，把这棋局复刻再棋盘上，放在棋盘上还比照片上仿真很多，葛老师看着这棋盘，看着看着，就莫名觉得似乎、好像有些熟悉……

已经是晚上十点了，他也没休息，而是出了门，去书房寻找自己往年的信件。

**

与此同时。

段家，书房。