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05、父亲和母亲(4 / 5)

呼,因为她知道这是达男的行为。

花子的脸上有了光采。

于是她更加热心地翻找那木头片假名,终于找出了三个字母之中的第二个,“十”。

她把“十”这个字母托在手掌上,仰起脸看着她母亲。

“对,对!”

母亲激动地握着花子的手,让她写出这个字母。

花子高兴得发出奇妙的声音。

按这个办法,第一个“へ、”和第三个“づ”也立刻找到了。

花子清清楚楚地记住了达男教给她写的字。

达男来的信上就说:“用这字母玩具教给花子许许多多的东西吧。爸爸的胸前要挂上写着父字的纸牌,母亲的胸前挂上写有母字的纸牌,两人像挂勋章一般挂上纸牌,让花子从字母玩具里找出对得上的字母。”

花子父亲并不能不佩服达男这种创意,直说:

“不错!真是个好主意!”

他们赶快实行了。

花子自己胸前也挂上了写着花子三个字母的纸牌。

她按自己前胸上的字寻找玩具字母,然后找父亲纸牌上的父字,以及母亲纸牌上的母字……

五天之后花子用铅笔在纸上写下:

花子

这几个字的日文字母,字写得挺大,而且这是给达男和明子的信。虽然只是五个字母,三个词……。但是比任何长长的信更富激情。

然而花子还不能把那几个字读出声来。

她睡觉的时候一定把那些字母放在枕头旁,把它当作异常宝贵的东西……

因为,她从那些木头字母上,感到明子和达男的爱。

花子有时被小保姆阿房带着去车站。

每当火车开出车站,她一定非常伤心,总是一副要哭的表情,因为由此想起她送明子

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