群高一的孩子讲课，难度根本就不存在。

陆珊珊讲课善于深入浅出，每一句话都直击问题中心，同学们听着听着，不免惊喜起来，尤其是班级里后几名，他们发现自己居然能听得懂。

前半节课把这一课的内容讲解完，她在黑板上出了几个题目，敲定了一名同学上来回答。

这位同学在班级里的排名是倒数十名以内了，即便如此，那也是一班的，放眼南城，也算是个好学生了。

或许他的成绩在普高能拍在班级前十或者前二十，可是在一高一班只能算倒数。

长此以往，在其他同学的比照之下，这些倒数的学生或许就会慢慢的对学习丧失了兴趣，这不是陆珊珊所乐见的。

没有坏学生，只看你如何将知识灌输到他们的脑子里。

从别人手里抢夺“东西”似乎不难，可是要把自己的“知识”送到别人的脑子里，这就不是一件容易的事情了。

她很乐于挑战。

五分钟后，她点点头，“回答正确，听课很认真。”

下面的同学哄堂大笑，这位男同学也不免红了脸，“我真的做对了？”

“对错我还是能看出来的，真的做对了，下去吧。”

男生几乎是一蹦一跳回到座位上的，之后其他的差生也上来回答了问题，就算是答不对，起码最开始的步骤和公式的应用是没问题的。

“数学其实是所有学科里最简单的。”快要下课的时候，陆珊珊停下了授课，“因为每一道题的答案，就在终点等着你。只要公式运用好了，你就顺着一条正确的路，一步步的走向最终答案。它没有任何的弯弯绕绕，也不会欺骗你们。”

“前半节课说的是咱们课本上的知识，后半节课是公式的应用，同时这几道题也是知识点，之后会用到的另外两个公式是由这条公式延伸的，那会在初二开始讲解，同时高考有七