“天儿这么热，你会中暑的，来，拿着。”

唐舍迟疑着，终于问：“你要我做什么？”

侯建昌笑了：“我给你冰棒吃，就代表着我要让你做点什么吗？”

唐舍点头：“不然呢？你为什么要平白无故给我冰棒吃？”

侯建昌靠着树坐下：“你知道为什么你的同学们都不愿意和你玩吗？”

唐舍摇头又点头：“因为我太讨人厌了。”

侯建昌道：“因为你话太多了，拿着吧，赶紧吃。”

唐舍笑了，拿过冰棍，坐在侯建昌身旁吃着。

侯建昌看着操场道：“你的那些同学不愿意和你一起玩，是因为你没有找到正确表达自己善意的方式。”

唐舍抬眼看着侯建昌，摇头表示听不明白。

正确表达自己善意的方式？

唐舍在心中寻思着这句话，侯建昌看着唐舍，觉得这样一句话对这个聪明的孩子来说应该很好理解，为何他理解不了？

侯建昌决定换个说法：“我举例说明吧，你的同学想借你作业抄，你会怎么做？”

唐舍舔了口冰棍道：“我会问他什么地方不会，我可以教他，因为直接抄作业，他还是不会。”

侯建昌笑道：“授人予鱼不如授人予渔。”

唐舍听不懂：“什么？”

侯建昌道：“你心里是这么想的，而你的同学则觉得你是在显摆，你给人一种‘你会你了不起’的感觉，因为人家仅仅只是想借你作业抄，来应付老师的检查，至于他会不会，和你没关系，你懂了吗？”

唐舍微微摇头：“只是懂了一点点。”

侯建昌笑道：“也就是说，你大多数时候都想得太多了，人家问你借一块橡皮，你会联想到人家也许会擦破作业本，在日常生活中，你应该过得简单点，把你太活跃的思维，放在其它事情上。”