把自己以前读过的一些书籍具现，让这两小孩学习。

当然在这其中还有着他对一些东西的感悟认识。

这两家伙，尤其是蓝水灵，对世界的认知太少了。

要恶补才行。

做完这一切之后，他才在一片金则世界开始参悟起来。

李拾忆则是看着犹如犹如小型图书馆一般的书房，整个人张大了嘴巴。

太委屈了，刚睡醒还想好好和师兄玩耍，却未曾想……

没有师兄补充力量，学习实在是太难了呀……

蓝水灵却是十分自觉的拿起书籍观看。

《三字经》，《蒙启》，《善恶》……

因为是在梦境空间之中，书籍的皆是由意识构造而成，倒也没什么语言上的障碍。

甚至读完后还能学会这一门语言。

而李拾忆见此也不落后，拿起一些书籍开始观看起来。

两人的看的速度很快，毕竟一个经过洗礼，资质达到了顶点，一个为天地之灵，得天独厚。

古清风将这一书房成了三个阶段。

第一个阶段都是些圣贤启蒙名卷。

第二个阶段则是这个世界的基本构成信息。

第三个阶段则是一些人物传记，还有一些名人对世界的看法。

在这个阶段，古清风是要求写上自己的感悟，理解，看法的，也就是阅读理解。

在每个阶段学习到一定程度后，才能到达另一阶段。

古清风希望自家师妹还有闺女能够养成独立的思考思维，不被他人所带，包括他自己。

当然这些都没有太过于深入。

毕竟两人还小，慢慢来。

然而，这些是由古清风所学具现而出在具现出之时难免会有一些错漏。

比如，在看到第三阶段时，蓝水灵就