“这么说这支新兵连回宿舍的速度非常慢么？”

“大概有二十一分钟的差距。”

“这么多？我还不知道这些事情也会被追踪呢。”

“都是为了安全。也是为了如果出现紧急状况，能够知道每个人都在哪里。跟踪制服，我们计算出从走出厨房到进入宿舍的时间，一共用了二十一分钟。这究竟是二十一个孩子每人闲逛了一分钟，还是一个孩子逛了二十一分钟呢？”

“这很有用。我是不是该好好猜测一下？”

“不，不能让他们猜想到我们用他们的制服来追踪他们。让他们知道我们了解他们多少，对他们没有好处。”

“只让他们了解一点呢？”

“一点？”

“如果只有一个学生，那么让如果他知道我们的追踪方法不能告诉我们谁是谁的话，就麻烦了。”

“啊，好注意。而且——实际上，我来找你是因为我相信这个延误是由一个学员造成的。”

“即使你的数据没有表明出来？”

“因为到达的方式。有几个两三人的小群体和很少的单独行动的人。只是他们离开餐厅的方式。每个人会显示成一个小块——三个人的小块大三倍，两个两个的就达到四块——但是如果走廊里面有主要的活动，就会把孩子的标示混成一团，一大群的人到达后，所有的混乱就结束了。”

“这样啊，一个学员失踪了二十一分钟。”

“我觉得怎么也该让你知情。”

“这二十一分钟，他会做什么呢？”

“你知道他是谁？”

“很快我就会知道的。厕所跟踪了没有？我们确定过没人精神过度紧张以至于把午餐吐出来么？”

“厕所的出入口很正常。里外都是。”

“好的。我会找出是什么人的。继续观察这些新兵的数据。”