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第五百四十九章 教育方案(4 / 6)

么?”乔教授的眉头竖立起来,“陆林北说他仍然能够控制飞船,只缺一条网络通道。”

“我笑的就是这个,你所谓的‘只缺’,恰恰是整个计划中最为困难的地方,即便是在和平时期,咱们也很难让地空飞船升空,否则的话,普权会早就建造自己的太空站了。现在是战争时期,上空布满理事会的卫星和无人战斗机,咱们自己的无人机飞行高度不敢超过三百米,还要借助地形的掩护,而架设一条网络通道,地空飞船至少需要飞到三十万公里以外,然后放出大量中继无人机,以现在的情形,它们就是活靶子。”

乔教授沉默一会,“一点办法也没有?”

“至少我这里没有办法。”李峰回起身,“我得走了,网络部一大堆人在等着我呢,如果我们能解决软件漏洞,重新欺骗卫星,无人机就能飞得更高一些,或许还有一线希望,但这不是承诺,因为让地空飞船升空仍是一个大难题。”

乔教授不耐烦地挥手,“一有好消息就通知我。”等李峰回离开,他向陆林北道:“看来咱们需要另想一个办法。”

“嗯。”陆林北想不出任何办法,事实上,他根本不觉得现在是召回宇宙飞船的好时机,普权会没有能力提供保护,只靠船上唯一的激光装置,在理事会的全面进攻下,坚持不了多久。

距离才是飞船最重要的安全保障。

“走吧。”乔教授起身道。

“去哪?”

“当然是你那里,李峰回说了,让我经常去‘露个面’。”乔教授面目狰狞,比任何时候都像是怪物。

可是到了晓星面前,乔教授立刻变得温和许多,趁其他人不备,甚至悄悄做出鬼脸,逗婴儿开心。

马徉徉已经将教育方案写好,陆林北通过微电脑查看,稍作调整,点头道:“很好,就按你的方案执行。”

马徉徉将时间划分得极为细致,以半小时为

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