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第六九三章科技发展的惯性(2 / 7)

帝国此时已经失去北意大利,让德意志国王不再是罗马人的皇帝,北德意志不再被天主教徒掌握,因此不神圣,而失去一半以上的土地也有失帝国名誉.)所以它的统治是很分裂的,各地领主完全自治,拥有自己的军队,朝廷,甚至有收税的权力。

在这种情况下,威尼斯城邦共和国,简直就是蚂蚁般存在,甚至没有资格参与正在如火如荼进行的三十年战争。

其实三十年战争,可以对比中国的春秋战国,在这种情况下,这些被迫来到威尼斯城邦共和国的百姓,未必对自己的誓言多么当真。

不过,在同化方面中国的经验实在太丰富了,海伦娜跟着全旭在辽东混了好几年,她对辽东的体制和制度,可以说是耳熟能详。

于是,商国的第一个学生,开始在威尼斯城邦共和国出现,海伦娜抄作业抄得简直是简单粗暴,她甚至连辽东的镇、堡、甲制度都抄袭了。

在威尼斯城邦共和国,设立一座座小镇,小镇是以一千户百姓为一个主体,建造一座城池,城池设立小学堂,然而若干镇,设立一座城,城市设立中学,在威尼斯设立大学。

所有新移民的孩子与威尼斯城邦共和国的公民一样,享受同样的工作权力,子女教育权利,你也可以不承认自己是威尼斯人,但是,学校就进不了去了。

这些新来的德意志人,开始学意大利语,也学习威尼斯人的生活方式,他们在战场上勇敢,获得了威尼斯人的认同,不知不觉中,他们融为了一体。

在移民获得了初步成功之后,威尼斯城邦共和国开始了继续扩大移民规模,这一次不再以军人作为主要移民对象,而是以工人、商人、学者,就像辽东的人才吸引政策一样,拥有更好的吸引条件。

对于战舰制造这一块,为了解放人力资源,海伦娜决定向辽东造船厂订购,而且大明拥有无数人员,也可以在辽东雇佣大明人把战舰开到威

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