没什么难度，只要深入去研究，就能设计个大体的框架，内容中具体实现的方法，才是最重要的。

所以框架的讲解没什么问题。

接下来就有问题了。

当然。

有问题的并不是赵奕，而是台下的好多人，赵奕在开始详细做讲解后，就有人开始听不懂了，因为有些计算的内容很繁杂，他干脆就直接给出了结果，却忽略了其中的推导步骤。

在赵奕的理解里，“那不是理所当然知道的吗？”

然后就有些人听不懂了。

他们不明白刚才还在说这个，怎么就突然跳到其他方面了？

有趣的事情就在这里，有的人哪怕是发现听不懂，看到其他人都一副认真的表情，也就跟着赵奕的讲解不断点头。

这个时候，听不懂也必须表现出听的懂！

接下来继续。

赵奕讲解跳过‘他觉得理所当然的地方’只是个开始，后面随着理论逻辑、计算的深入，他发现短时间讲不完，也慢慢加快了速度。

就像是做哥德巴赫猜想的证明报告，他不可能花费一整天时间，挨个地方去详细的讲解，有些地方很简单就干脆跳过了，才能在几个小时内完成报告。

现在也一样。

赵奕只当是做个项目报告，把大体思路解释出来，就快速跟进的慢慢讲解。

然后更多的人听不懂了。

当有更多的人听不懂以后，他们也同样看看左右，发现大家都是跟着讲解思考、点头，也继续跟着讲解思考、点头。

赵奕发现大家都能跟上思路，心道科学院的数学所，果然是有几把刷子，竟然全都能跟上。

“厉害啊！”

“看来是我小看了其他的数学家！”

“刘贺敏教授能跟上不奇怪，陈明对计算机研究的不多，竟然也能跟上。”