打了个电话，简单说明了一下情况，就加上了刘慧敏的企鹅号，把视频打包发送了过去。

网速有点慢。

不要紧！

王承敏干脆让赵奕先回去，“赵奕，就让视频慢慢传着吧，你先回去上课，等视频传好了，我就把你的企鹅号退出去！”

赵奕答应一声就回去了，路上思考着发现有危险。

企鹅号倒是无所谓，里面都没几个好友，也没什么重要东西，但王承敏会不会有其他企图？

比如，加刘慧敏的企鹅号？

王承敏校长的人品，真是很难信得过啊！

……

赵奕重新回到了教室，被同学围观、询问不谈，他倒是更认真的学习了。

除了英语课、语文课，抽时间刷了下‘休息币’外，其他时间要么是在听讲，要么就是认真在看书、做题。

他有了紧迫感。

最近好多时间都要用来干别的，学习上就可能被疏忽掉，但成绩必须要有提升，他的高考目标不止是水木，还是水木的‘非计算机专业’。

如果只是考进水木大学，只要选择计算机专业，以自主招生进去并不难。

但是，他是真不想学计算机！

为了能增加专业选择的机会，也一定要以高分进入水木大学。

所以，啃书！

课余赵奕就一直盯着生物书，大有一种一言不合，就直接撕碎吃下去的架势。

……

刘慧敏的办事效率很高。

在看了遍赵奕发过来的视频后，她马上发布到了南江新闻网上，配上标题是，“回击舆论质疑，赵奕演示魔方还原！”

南江新闻网没什么流量可言，但因为有电视台做背景，被很多专业的媒体关注，最先看到视频的就是网络媒体。

他们迅速做报道并转发连接，视频