有问题的孩子不这么认为，学校重新装修了小教室。

墙壁被涂成米色，里面放着各种玩具、玩偶和故事书。

大家对它的风评一下就转变了。

孩子们看到寡言少语的他被老师叫去小教室，都投来羡慕的眼神，其中不乏嫉妒。

不过他感受不出来。

他只知道，很多对黑溜溜的眼珠在看着他。

为什么要把头转过来？

他没有生气、没有焦虑，只是觉得奇怪。

“李匡世，”白医生温柔的声音将他的目光拉回到她身上，“为什么要把今今的布娃娃弄破？这个月已经很多次了吧？还有其他的小朋友玩偶——为什么要这么做呢？”

他想了想，说道：“不是我，我看到娃娃的时候，它们已经破掉了。”

“那么，你能不能让另一位小朋友别再做这种事啦？”她耐心地说道，“让他想想，如果积木被别人踩坏了，他会开心吗？”

“不会。”

他很喜欢拼积木，准确说是喜欢将拼好积木推倒的刹那。

轰——支离破碎。

仿佛是世界的镜子被打破，一切都清晰无比。只有在那瞬间，他才能感受到，两个自己变回了一个自己。

“是呀。所以，以后不能再做这种事了。明白吗？”

他似懂非懂地点头。

这种事是指什么呢？为什么要跟他这样说？这不是他想做的。

这甚至不是想不想的问题，它只是“发生”了而已。

*

紫色的药水不断鼓出气泡，在空气中发出啪啪的爆炸声……整个屋子被炸得飞上了天，屋顶被掀开……画面在老鼠的招手中结束了。

他目不转睛地观看电视里正在播放的《猫和老鼠》，有的孩子正拿着枕头在一旁小打小闹。

“老师，那个