兼任了第二学院的总务长，他便彻底放下心来。

“一个瞎子，能上什么课？扛什么事？”侯德尔信心十足地料定，“军校真正的当家人，肯定还是血狼。再不济，还有梅森保民官兜底。”

想到这里，侯德尔晚上做梦时都在偷笑。

这也不能怪他，因为绝大多数铁峰郡义军出身的预备军官对于“进入军校”的渴望，本质上不是理性思考的产物，更多是因为对“狼之血”的崇拜和向往所产生的冲动。

前途之类的事情，他们当然也想过，但是并没有特别放在心上。

这一点，恐怕他们自己都没能意识到。

所以，当侯德尔发现，血狼真的只是挂名，就在开学仪式当天露了个脸，然后就再也找不见的时候；

当他发现，梅森保民官因为部队补员的事情忙得焦头烂额，根本顾不上军校的时候；

他不禁大呼上当。

说好的“共和国的未来”，怎么“爹不亲、娘不爱”？

更令侯德尔无法接受的还在后面。

处处要用人的新共和国陆军，根本配不齐教职人员。

连一线部队的指挥岗位都大量缺员，怎么可能抽调宝贵的军官给陆军学院？

所以第二陆军学院不得不在文法、算术、几何等普通学科目上，大量招聘外部人员任教——卡伊·莫尔兰为此出了不少的力。

而在想从外面聘人都聘不来的军事学科目上，第二学院只能依靠那些无法继续在一线担任职务的伤残军官。

目睹“制服同事”们撑着拐杖、摇着轮椅，艰难在讲台上挪动，一名快要被蠢学生们折磨到疯掉的外聘教师，情不自禁发出感慨：

“原来军队的学校，就是‘瘸子教傻子’？”

他的话又被路过的另一名外聘教师听到，于是“瘸子教傻子”的评价不胫而走，迅速成为枫石城