：“欲攀登书山者，我赠之以布履，欲横渡学海者，我赠之以扁舟，登山未半下山者，渡海未半而折返者，我不会看不起，只是与我无缘。”

他回到椅子那边坐下来后问道：“现在我继续问你们几个问题，你们当尽力回答。”

“你们可知，学分几种？”

四个孩子互相看了看，这个问题似乎不好回答。

高少为见他们没人回答，摇了摇头：“你们还未入学，我问这个问题确实难为你们了，现在我告诉你们，在四页书院，读书求明识，机辨懂对错，问答知是非，这是书院三个大课，有教习教你们读书，会让你们辩论，而我会坐堂听你们提问。”

他看向张肖麟：“读书的关键是什么？”

张肖麟想了想，忐忑不安的回答：“读？”

高少为摇头：“是思。”

他又看向李丢丢：“辩论的关键是什么？”

李丢丢回答：“是杠。”

高少为眼睛都睁大了：“是什么？”

“杠，杠头，杠精，抬杠的杠，在我们村这种人叫杠愣子，你说什么他都会不同意，你说好他说坏，你说坏他说好，杠是一种精神，一种斗志，所以辩论就是，不管是非，杠了再说。”

高少为抬起手轻轻安抚着自己的胸口，默念着不气不气，气死谁得意。

他叹了口气后说道：“辩论的目的是锻炼思维，从辩论中开拓视野，找到对方逻辑之中的漏洞而反击，所谓唇枪舌战，锻炼的是一个人的头脑，所以辩论的关键是杠......呸，辩论的关键是敏。”

这四个孩子之中最像个孩子的刘胜英俯身问道：“先生，任何辩题都可辩论？”

高少为道：“你这个问题问的就有问题，只要能提出来的辩题自然就可辩论，可这世上有许多辩题不能提出来。”

刘胜英傻乎乎的追问了一句：