亮忙于军事，等光复关陇，胜券在握时，绝对会效仿麦城、丹阳的手工业。

推动生产力的关键就在于工具，如何聚集众人智慧合理利用、发展工具，则在于学校。

诸葛亮、刘备也会推广学校，大概形成太学、州学、郡学、县学这样的四级或三级学校；可这样的官办学校，精髓在于当官，跟技术很难挂钩。

北府势力一分为二，一部分安置岭南；一部分安置在陈仓、天水。

完成这个布局，不管天下怎么乱，怎么也能有有一股力量得到保存。

五十年之后的事情，自己不认识他们，他们也不认识自己，彼此挡了路，亮剑拼命就好。

幕僚、智囊团受限于时代，很难提出开拓性，跳跃发展的规划。

太多事情只能靠自己，小事情听一下幕僚、近臣的意见还行，大方面的规划，绝对不能听。

心中主意落定，田信又写：“南海四季如春，无有秋冬。偶尔大风过境，亦算不得美。曾见海中有巨兽，若鲲，近岸食人，恐难抵挡。”

南海也是有问题的，绝对没有自己说的那么好，不信朝廷可以来人调查，这就是个破地方。

“我又喜好雪景，此处无有。粤犬吠雪，终生难见，惊奇而已。可为家国两虑，此实系佳策。”

亲手漆封，连同装裱好的《甲子珠江图》一起封入防水的涂漆竹筒里，交由亲信心腹送往北方。

未过不久，庞宏带着一封拜帖来寻他：“公上，平蛮将军拜帖。”

平蛮将军是士徽新的将军号，麾下平蛮军，即交州汉僮仆从军；有别于湘州、广州的汉僮仆从军。

“哦？巨师兄，觉得他来是为何？”

田信询问间翻开拜帖里的手书，庞宏随意回答：“公上以霹雳手段惩治船坊，岭南豪强不自安……此来应是正常问候，欲侦查公上心意也。”