是教给寻常百姓的，都说‘礼不下庶人’，老百姓想要的不过是安居乐业而已，您不能要求他们为了顾忌什么礼数把命都丢了。”

司马光说道：“这书院里的可都是读书人。”

苏辂说道：“我总不能一个个百姓教过去，他们在书院里学了，觉得有用，回去自然会教给家人。往后他们若是侥幸入朝为官，可以教一方百姓；若是无缘仕途，回乡当个教书先生什么的，也可以教不少学生。这些百姓与学生学会了，又再去教自己的亲朋好友，这样就可以让许许多多百姓都学会了！”

司马光觉得苏辂太过天真，照苏辂这种说法，岂不是书院里叫人识了字，他们回去以后再教亲朋好友，这样千千万万人都成了读书人？

这小子怕是跟王安石学久了，做事总那么想当然！

可对上苏辂熠熠发亮的眼神，司马光忽然说不出泼冷水的话。

少年人想法天真些也没什么，等他们长大了自然就知道根本行不通。

面对大佬们的质疑，苏辂又以自己丰富的知识储备（以及用处极大的金手指）挨个辩驳了一遍。

安全演练很快开始。

饶是平日里学生们有分批练习过，整个书院进行集体演练时还是出了不少纰漏。

梁山长挑选出来的“安全员”冷酷无情地给那些个没能按时抵达的师生插阵亡小旗。

“阵亡”师生呆若木鸡。

自己怎么就阵亡了？

苏辂等人在高处，一眼就能看到底下被插旗的师生。他给司马光一行人讲解：“瞅瞅，这还是练习过小半个月的成果，要是遇到灾情他们就玩完了，咱还是不能一天到晚坐在屋里埋头苦读啊，身体素质和反应能力还是得跟上！”

司马光面色有些凝重，问道：“你这些自救之法，可有依据？”

苏辂说道：“那自然是有的，我自幼跟着我爹辗