罕见。

值得深思，认真总结，要悟出一些道理来……”

开完场，跟着一个个发言，不过事先台里有交待，得简洁。你们说多了，领导时间就不够了，要多听指示，少说话。

这也是八九十年代的特色，如此层面的领导具体关注到一部电视剧，具体到跟剧组聊天，后世再无可能。

所以许老师打哈哈，轮完一圈，最后听人家讲话。

这位始终强调一个观点：

“我曾经讲过，凡属文艺作品，都必须有娱乐的功能，教育功能、审美功能、认识功能都寓于娱乐功能之中。

如果打开电视机一看就不喜欢，啪的关掉了，你还能讲什么功能？如果他爱看，在潜移默化中就受了教育嘛！

我说的这个意思，不是否认或忽视文艺的其他功能，而是强调文艺的特性。

《渴望》就做的非常好……”

许老师听了最有感触，上辈子没机会接触，如今也见过不少大领导。感觉上头是认识正确的，只在实际操作中，出现很多破事。

比如主旋律，1987年首次提出，30年后才学会怎么将主旋律电影融入市场。

期间交了多少学费。

………………

“约莫开了半年，效益远超预料。明年我打算扩大规模，找几个固定人手，你们愿意做的，也可以接着做。”

在许非聆听指示的同时，陈老板正在年终总结。

面前站着的都是同学，但不知不觉形成了员工对上司的心态，非常尊重。陈老板说完，拉开抽屉，取出一摞红包。

“你们也要放寒假了，春节前我可能会接一些小单子，你们有时间就过来，酬劳翻倍。这是年底奖金，来……”

几个学生初临阵仗，还不好意思，你推我推的拿了红包。

方婷婷瞧里面厚厚一叠，惊