也很少能理解这种现象，更别说这些古人了。

课讲完了，也是时候散场了，李节与朱允熥收拾了一下东西准备离开，不过就在这时，解缙却来到李节面前，犹豫了一下这才开口道：“李兄，那个……那个水滴形的玻璃能不能送我一个？”

“解兄你喜欢这个？”李节闻言也讶然道。

“我对它很感兴趣，所以想回去仔细的研究一下。”解缙脸色一红道，刚才李节的演示引起了他极大的兴趣，甚至就像是为他推开一扇窗子似的，让他见识到一个前所未有的世界。

“没问题！”李节说着从盒子中挑出一个水滴形玻璃送给对方，然后再次笑道，“其实这个水滴形玻璃，以及之前的那个滑轮现象，都是天下万物本身就具有的特征，我将它们统称为物理，比如风为何流动，船为何能浮于水上等等，这些看似寻常，但却蕴含着无尽的道理，希望解兄你日后能为天下人解开这些谜团！”

“物理？”解缙闻言也咀嚼了一下这两个字的含义，心中打开的那道窗似乎也更加明亮了，一条前所未见的道路似乎就出现在他眼前。

“李兄，我日后还能来听课吗？”最后解缙神情的坚定的再次问道。

“那是自然，这个课本就是开放的，任何人都可以来听讲，也可以发表自己的观点，日后我也希望解兄你能踊跃参与！”李节当即点头道，他让解缙来的目的就是如此，以解缙的聪明才智，放在官场上实在太浪费了。

接下来的几天里，李节也经常来热气球作坊上课，每次都会见到解缙，刚开始对方只是认真听课，后来也开始积极的参与其中，甚至主动上台演讲，虽然解缙是半路出家，但以他的聪明才智，很快就跟了上来，甚至还能发表一些新奇的观点，引起了不少人的关注。

这个位于热气球作坊的课堂本来只是李节的无心之作，最初只是为了给钦天监的官员讲算学，但后来讲的