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第151章 到底谁才是老师啊?(2 / 5)

何况还是两篇?

挂断电话,徐月看了一下今天的安排,接下来应该是没什么事了,便打开电脑,点出了苏木些的两篇论文,准备好好的给他挑点错。

这么做,倒不是要针对苏木,反而是为了他好。

既然这两篇文章,是苏木拿出来,投递一流学术刊物的,作为老师的徐月,自然是要以最严格的态度对待。

在她这里被挑出错误,总好过投递给了一流学术刊物后,被痛批质量差吧?

另外徐月也是想要以此方式告诉苏木,文章,尤其是要投递一流学术刊物的文章,不是那么好写的。这样才能让他放下功利心,戒除急躁与自满,潜下心来,写出真正的好文章。

她也算是用心良苦了。

徐月扫了眼标题,两篇文章都是与筑基有关,一个是筑基理论方向,另外一个是筑基应用方向。

“题材倒是选的不错,是他擅长的。”徐月点评了一句。

“就是不知道内容如何,时间太短了,肯定打磨不够。”

徐月点开了筑基理论的文章,却没有着急看,而是起身去泡了一杯雪芽灵茶,醒醒脑、提提神。

茶有点烫,徐月把它放在了电脑桌上,打算先看看苏木的这篇文章,等茶稍微凉点儿再喝。

然而这一看,却是让她彻底的沉浸了进去。

别说雪芽灵茶忘了喝,就连之前想着的挑错的事儿,她也给忘到了脑后。

只因为这篇文章,写的实在太好了!

虽然只是针对筑基理论里的一个知识点,展开来写的,可细细品味后却是不难发现,文中提到的这些内容、这些知识,不仅适用于对筑基理论的解释和研究,对后续修炼、突破,同样也有着一定的指导意义。

毫不客气的说,这篇文章,虽然是拿筑基理论在说事,却是对整个修真理论,都有改良及补全的意义!

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