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第五百三十五章 集中营里的变种人学校!(2 / 3)

队的队员们教导这些年轻的变种人合理使用和锻炼自己的能力。

威廉·史崔克最开始是觉得给这些“研究对象”上课完全没有必要,还耽误研究团队的研究,但是卡罗尔·福斯特博士却告诉他,这些变种人在他们的教育之下变得更加配合了,而且经过陈默等人的教导和训练,他们对能力的开发和运用变得更加强大了,甚至有很多人的能力等级都得到了提升,这对于他们正在进行的对于变种能力的研究非常有帮助,威廉·史崔克也就任由他们继续这样“瞎搞”下去了。

反正只要能够尽快完成“x武器计划”的研究,对于其他东西,这些变种人到底如何,威廉·史崔克并不关心。

在陈默的影响下,这些原本被当成动物圈养的变种人的生活有了翻天覆地的改变,虽然仍然无法离开基地,仍然需要配合进行研究,但是他们却从狭小的铁笼子里走了出来,不光生活的空间和条件变好了很多,还接受到了科研精英给予的文化知识的教导和强大的变种人战士的变种能力使用和开发上的无私传授。

相比于最开始的牢笼,这片位于基地最底层的独立空间更像是一座专门针对变种人“问题少年”的,管理严格的封闭式学校,当然,在威廉·史崔克眼中,这是一座“劳教中心”,专门对变种人进行洗脑和训练,而事实上,这不过是卡罗尔·福斯特博士配合陈默撒的谎罢了。

变种人们更加配合研究是真,实力和能力提升对研究有帮助也是真,但所谓的洗脑不过是应付威廉·史崔克的说辞罢了,环境和待遇得到切实的改善,加上他们眼中强大无比,亲自率队轻而易举的将他们中的大部分人抓来的陈默亲口答应会保证他们的安全,在真切的感受到了自身处境的改变和安全之后,他们才会变得这么配合。

陈默在这座变种人的“集中营”里,建立了一座庇护着变种人的“学校”,而陈默自己就是这座学校的校长,束缚、教导

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