“概念能够理解吗?”
李老师问道。
“理解。”
学生们齐声道。
陆鸣惊叹,不愧是第一学院的学生,你瞅瞅,这要是三岔口的学生,估计都听不懂,这些人居然听一遍就会了!
仅次于自己,了不起。
“那就好。”
李老师笑道,“那接下来,我就来绘制纹路,大家都看清楚了……我一边绘制,你们一边感受一下。”
沙!
沙!
李老师开始绘制。
不得不说,李老师的基础是真的好。
绘制的时候,纹路非常扎实,一看就稳定性极高,很快,他手中一个圆形生态结构的纹路就已经出现。
能够承受标准:三条。
“这就是一个能够承受三条标准纹路的结构。”
“这个地方的纹路是这样的……”
“这个地方是这样的……”
李老师将每一块纹路都讲解了一遍,“来,大家自己试试。”
沙!
沙!
学生们开始绘制。
不得不说,这种学习方式很棒。
有着环形岛这种根深蒂固的思维概念,还有着老师的技术讲解和引导,还能亲眼看到他绘制……
沙!
沙!
陆鸣也开始尝试绘制。
“要稳住。”
“对,速度要慢。”
“有些时候,我们追求快速,是为了更高效率,但有些时候,我们追求稳定,是为了更强效果!”
李老师一边说一边讲解。
“基础是什么?
就是一条纹路绘制出来的效果。
我知道大家可能听过了太多比喻,什么大楼啊之类的,但是这次,我要告