第二天上午，常微分方程开第一堂课。
陆舟一进教室，感觉教室里的气氛瞬间变得有些诡异了。
应数一二班平时是一起上课的，这会儿两个班的学生都坐在这里，教室被挤得满满当当的。
被一双双眼睛这么直勾勾地盯着，陆舟心里还真有些发怵。
更何况，这一道道视线还伴随着小声的议论。
“哇，数应一的陆舟！”
“那个高数数分双满分的学神！”
“高数数分算个屁啊，人家连教科书上的猜想都证明了！考个满分不是轻轻松松！”
“补充一句，还是研究生的教科书……”
“哎，也别羡慕人家这么牛逼，我听一学生会的哥们儿说，这家伙整个暑假都没回去。我们在打撸啊撸的时候，这哥们儿天天在a教楼修仙刷书。”
“原来是仙门中人……这怕是要渡劫了。”
“我……震怖！”
我擦，这群牲口议论别人的时候能不能小声点。
虽然听着还是挺爽的。
就在这时，任课教师来了。
进来教室的教授，陆舟也是认识的，正是带他数据建模大赛的刘向平教授。
这位老先生来教室的时间，也很有他独特的风格，绝不迟到一秒，也绝不早到一分钟。
“站着干什么，马上要上课了，还不找个位置坐着。”对陆舟友善地笑了笑，刘教授将保温杯放在了多媒体讲台上。
“呃，我也是刚来。”
陆舟不好意思笑了笑，迅速瞅了眼教室后排，发现自己三个室友坐的都很分散，显然是没能成功占到位置，于是便准备转身去别的教室搬个凳子。
就在这时，一位坐第一排的哥们儿忽然站起身来，收拾了桌上的教材和笔袋，做了个请的手势。