袋上用力一揉，然后放开它，那只猪这才能够刁走水果。

他们连续做了好多次，每次都要有一人去揉脑袋，另一人才给它们食物。

王扬觉得好生熟悉，忽然间想了起来，他驯养刃齿虎那傻货时，这么干过。

再看看两人的做法，明显是模仿自己当年的举动嘛。

他不禁哑然失笑，两人实在是太逗了，更逗的是，那群野猪竟然很配合。

可想而知，从这群野猪被关进猪栏的那一刻起，就深受两人的折磨。

当初他这么驯养刃齿虎，便是因为这种糖果战术的实用性，尤其是对这些有些智商的动物，极其有效。

什么海豚啊，狗啊，猴子啊，猫啊，都是如此，猪并不笨，比许多狗更聪明，不过这服从性就差了许多。

想来这群野猪发现了这个规律，便这么做了。

王扬看得哈哈大笑，觉得很乐，转头看看肩膀上的小家伙，问它：“听说你有人类八岁的智商，要是让你学象形文字，你能学会么？”

小家伙刚啃完一块木头，就见王扬又开始牢骚了，想也不想，直接伸出了爪子。

“叽叽！”

“好家伙，你真是我祖宗。”王扬拿了块木头给它，它顿时又叽叽的叫了一声，然后狂啃。

也不知它是不是在表示感谢，反正它很高兴。

忽然间，王扬的脑中闪过一道灵光，似乎抓住了某个很重要的东西，轻“咦”一声。

他看了看小家伙爪子上的木块，又看了看两人喂野猪的动作。

喃喃自语道：“既然糖果战术可以运用到驯养上，那如果把它用到象形文字上呢？”

“如果我给学习象形文字设下一定的好处，是不是就意味着……可以调动众人学习的积极性？”

“是不是意味着……他们就能乐在其中？”(未完待续。。)(