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第4章 窥视(4 / 5)

为什么中国的学生在世界级别的各类奥林匹克竞赛中成绩都非常的好,可一到大学毕业后全变傻了,什么发明创造想都不用想。有很多大学里的高才生,工作后半点工作能力都没有,十足的一个书呆子,只会照猫画虎。反而学习成绩不是很好,平时贪玩,甚至有主见的调皮学生,在学校不受老师喜欢,可到实际工作中,能力很快体现出来。其实,这就是教育体制问题。

美国中学生在教室中听课是非常随意的,想怎么坐都成,就算你是斜架着坐也无人管你,前提是不影响其他同学听课。学生入坐时没有固定的座位,也从来不用划分坐序,学生可根本自己的喜好而定,想坐在那里都成,想咋坐都行。老师在讲课期间,学生有疑难问题随时可以举手提问,这是培养学生的主动性,诱发学生的爱好和特长。

而在中国,老师讲课时,随敢胡乱提问题啊?那不被修理才怪。在中国。老师讲的都是正确的,学生说得再准备,老师说不对就不对,老师是绝对的权威,学生没有发言权、提问权,只有被动式的灌输。

秦俑和科比二人分别坐在莎娃的左右二边,莎娃身上的阵阵少女体香直冲秦俑鼻孔,让秦俑心猿意马,根本无法静下心来听老师讲课。莎娃身体上的阵阵幽香如同迷幻药物,让秦俑吸入鼻孔后感到很兴奋,也很迷茫,更多的是一种诱惑。

平时老老实实秦俑,见到女生都会你红的人,今天不知道为什么,色迷迷的眼神老往莎娃的饱满胸脯上窥视。从莎娃连衣裙的领口中窥视,是一大片白皙柔嫩的肌肤。虽然啥都看不到,秦俑也是让那深不见底的沟壑所迷惑。

莎娃发现秦俑今天上课时老窥视自己的胸部,狠狠的瞪了秦俑一眼,用右手在秦俑的腰部狠狠的掐了几把,小声叮嘱道:“秦,再敢偷窥,挖瞎你的狗眼。”

莎娃心中其实还是挺高兴的,平时不论自己穿戴得再漂亮,秦俑也不会正

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