,随后关上,走到桌子前,对下面三位学生说,“昨天下午我们学习了拼音,我留的作业,你们都完成了吗?”
“完成了!”三个小盆友异口同声的回答。
老教授笑呵呵的点头,“很好,那老师就看看作业如何?”
他以为拼音他们总会错一点,但很显然,连成绩最差的顾榆都写的工工整整。
出乎了他的意料。
“还真的都写的很工整,值得表扬。”
叶多多接话,“老师,你能不能别再教我们拼音这种小班最基础的知识了,我们早就已经学会了。”
老教授有些诧异,“这样啊,那你们说你们会到哪儿了?”
“书的48页。”
老教授翻到48页,有些吃惊,“训练口头造句能力么?你们会?”
顾榆哼唧,“老师,我这么不爱学习,都会,更别说我哥了。”
老教授下意识的说,“你们真的上的小班?我怎么觉得你们在学习小学一二年级的知识?”
顾昙一笑,“老师,不瞒你说,我们在h国的时候上的的确是小班,以至于回来后我们上的还是小班,学习的也是小班的简单的拼音和数字,但是,会这么多是我们私下自己学习的。”
“自学?”
顾昙站起身,“老师,你在这等等啊。”
他飞快的跑了出去,不一会儿便回来了,手上抱了五六本教科书。
老教授一看,瞬间凌乱。
这哪儿是 一二年级的课程,分明是三年级的教课。
不可思议的看着顾昙,“你在学习三年级的内容?你爸妈知道吗?”
顾昙摇头,“不知道,这书是我让我们家管家买的,那些书我早已不感兴趣了,但我弟弟学不了三年级的,他在学一年级的,多多还是小班,我决定私下里辅导她。”
老